Förskola

PĂ„ vĂ„r förskola har vi barn mellan 3-5. I Ă„r arbetar vĂ„ra 5 Ă„ringar Ă€ven tillsammans med förskoleklassen för att göra övergĂ„ngen till skolan sĂ„ naturlig som möjlig. Miljön Ă€r anpassad efter barnens behov. Vi har lĂ„ga bord och stolar, öppna hyllor, storleksanpassade arbetsredskap och ordning och struktur. En trivsam miljö som betyder mycket för att stimulera barnens inneboende krafter. Vi frĂ€mjar att varje barn utvecklas i sin egen takt och trĂ€nas att ”hjĂ€lpa sig sjĂ€lv”. Miljön inbjuder till övningar i grov- och finmotorik, social trĂ€ning, sprĂ„klig trĂ€ning med hjĂ€lp av böcker, sĂ„ng och musik samt grupplek och övningar med fĂ€rg och form. Varje barn ska ges möjlighet att utforska vĂ€rlden med alla sina sinnen!

Förmiddagen bestĂ„r av ett ”arbetspass” pĂ„ allt frĂ„n 20 till 40 minuter och kompletteras med daglig utevistelse. Under eftermiddagen kompletteras verksamheten med utevistelse samt roll-lekar.

Under Ären pÄ förskolan ska varje barn erbjudas och tillÀgna sig kunskaper inom följande omrÄden:

- öva i praktiska livet (vÄrd av inomhus- och utomhusmiljö, vÄrd av den egna personen, artighet och vÀnlighet samt motorik).
- TrÀna sina sinnen med hjÀlp av det sensoriska materialet.
- Utveckla sina sprÄk (det talade, lÀsta och det skrivna sprÄket).
- TrÀna grundlÀggande matematik (positionsystemet)
- Utveckla kultur (bÄde svenska som spanska, geografi, botanik, zoologi, historia och teknik).
- Arbeta med musik, rörelse, bild och form.

.